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初中语文课文朗读mp3

发布时间:2021-09-28 14:23:53 浏览数:

 初中语文课文朗读 mp3

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 篇二:语文朗读课文

 语文课文自读方法

 就学生而言,不仅要掌握朗读和默读的种种方法,而且要能够根据自读的目的和自读的内容选用不同的自读方法。

 1、朗读

 朗读就是出声的读书,这是眼、口、耳、脑并用的一种读书方法。不仅有利于理解文章蕴含的思想感情,而且有利于培养语言感受能力。

 掌握朗读的方法,须经依次递进的三个阶段。第一阶段是正确清楚的朗读。首先是读准字音,分清平、翘舌音,前、后鼻韵,多音多义字等。其次是口齿清楚,在朗读时不漏字、不添字、不重复、不颠倒、不读破句。第二阶段是准确流畅的朗读。一是正确处理重音,准确地表达大小、强弱、轻重、褒贬不同的概念;二是停顿恰当,停顿的位置和停顿的时间都要符合文章原义;三是读准“降抑、昂上、平直、弯曲”四 5

 类语调。朗读时语速要适宜,顺利流畅,无断断续续的现象。第三阶段是传情达意的朗读。在理解文章各个部分及其衔接和过渡、掌握作品的背景和语言环境、

 把握作者流露的爱憎感情的基础上,准确地安排朗读基调的抑扬、节奏的快慢、气氛的强弱,达到既强烈鲜明又恰如其分地表达主题的境界。

 2、默读

 默读是不出声的读书。由于阅读的目的不同,默读时往往采用不同的方法,主要有精读、略读、速读、跳读四种,分述如下:

 (1)精读。精读是培养阅读能力最主要、最基本的手段。凡是从语言到内容都必须全面把握、深入理解的文章,都要精读,如教科书和一部分堪称语言运用典范的文章。

 (2)略读。略读的目的是把握全篇的大意,得其要领。因此在阅读中,对某些难点,只要不影响对总体的把握,可采用“以绕为进”、“以避为进”的办法,不在一处多耗时间。对于长句,要善于抓住主干;遇到难词,要善于根据词的排列组合和上下文的联系,推断它的含义;碰到生字,只要不影响对大意的理解,可以跳过去,以免影响进度,当然,如果几次碰到它,说明它常用,就应该查阅工具书,省去以后的麻烦。

 (3)速读。速读即快速读书的方法。它的特点是快,要 6

 求读得快,理解得快,用尽量少的时间获取尽量多的信息,但这并不意味着降低阅读质量。速读允许略,不容许错。

 研究表明:人的阅读大致有三种类型,即点式阅读、线式阅读和面式阅读。提高阅读速度的途径就是从“点式”提高到“线式”,再由“线式”提高到“面式”。因此,在速读时应注意:

 ?克服唇动喉诵的毛病。在目光移动的同时读出声音来是点式阅读的特点,阅读时不克服唇动喉诵的毛病,速度就无法提高,这是因为点式阅读思维流程长,由

 视觉中心?语言中心?说话中心?听觉中心?阅读中心。速读必须眼脑直映,即由视觉中心?大脑阅读中心,文字直接作为意义的符号,在大脑中解码成为信息。

 ?扩大视幅,加速眼的活动。速读时,应尽量扩大视幅,采用整体辨认法,达到一行一行看的面式阅读水平。同时要自觉加速眼的活动,减少眼停次数,这样既可以加强大脑皮层上视觉神经的兴奋,又可抑制发音动觉神经的兴奋,排除下意识的发音活动。

 (4)跳读。跳读就是不通读读物,有所舍弃,择其所需而读。掌握跳读方法的关键是锻炼视读的捕捉力和大脑的选择判断力。跳读时目光只反描最关键的词句,一眼望去,无关的通通抛开,只取所需。此外,掌握一些规律对跳读大有帮助。如议论文,总论点一般放在文章的开头和结尾,分论点一般放在段落的开头和结尾。当然也有少数例外,这往往是 7

 开头一段交代背景,最后一段说说怎么办,社论常常这样写。懂得这些常识,有助于议论文的跳读。

 上述各种读书方法——朗读、粗读、略读、速读、跳读等,各有各的长处,各有各的用处。以精读为基础,同时学会运用其它读书方法,无疑会大大提高读书效率。

 篇三:小学必背古诗 80 首 课文朗读 MP3

 小学必背古诗 80 首 课文朗读 MP3

 长歌行(节选) 汉乐府

 青青园中葵,朝露待日晞。

 阳春布德泽,万物生光辉。

 常恐秋节至,焜黄华叶衰。

 百川东到海,何时复西归,

 少壮不努力,老大徒伤悲。

 七步诗 曹 植

 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

 本是同根生,相煎何太急~

 敕勒歌 北朝东府民歌

 敕勒川,阴山下。

 天似穹庐,笼盖四野。

 天苍苍,野茫茫。

 风吹草低见牛羊。

 回乡偶书 贺知章

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 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

 凉州词王之涣

 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

 宿建德江 孟浩然

 移舟泊烟渚,日暮客愁新。

 野旷天低树,江清月近人。

 凉州词 王翰

 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回~

 出塞 王昌龄

 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

 从军行--王昌龄

 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

 芙蓉楼送辛渐 王昌龄

 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

 鹿柴王维

 空山不见人,但闻人语响。

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 返景入深林,复

 照青苔上。

 竹里馆

 王维

 独坐幽篁里,弹琴复长啸。

 深林人不知,明月来相照。

 送元二使安西

 王维

 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

 九月九日忆山东兄弟 王维

 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

 别董大 高 适

 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君,

 古朗月行(节选前 8 句) 李白 小时不识月,呼作白玉盘。

 又疑瑶台镜,飞在青云端。

 仙人垂两足,桂树作团团。

 白兔捣药成,问言与谁餐,

 望庐山瀑布 李白

 日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川。

 飞流之下三千尺,疑 10

 是银河落九天。

 赠汪伦 李 白

 李白乘舟将欲行,忽闻江上踏歌声。

 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

 独坐敬亭山(李白)

 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

 送孟浩然之广陵 李白

 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

 秋浦歌 李白

 白发三千丈,缘愁似个长。

 不知明镜里,何处得秋霜。

 望天门山 李 白

 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

 绝句 杜甫

 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

 窗含西陵千秋雪,门泊东吴万里船。

 闻官军收复河南河北 杜甫

 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

 江南逢李龟年 杜甫

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 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

 正是江南好风景,落花时节又逢君。

 春夜喜雨 杜甫

 好雨知时节, 当春乃发生。

 随风潜入夜, 润物细无声。

 野径云俱黑, 江船火独明。

 晓看红湿处, 花重锦官城。

 绝句(迟日江山丽) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。

 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

 赠花卿 杜甫

 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

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