民政局创先争优微型党课材料

中央决定，从今年4月份开始，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。为贯彻中央的决定，省委、市委就在全省、全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动专门下发了具体实施意见。
一、一个时期，突出一个重点，在党的各级党组织和党员中开展一项专题学习教育活动，是我们党对党员加强思想武装、统一全党意志、保持党的先进性的成功经验和传统做法
从90年代末到现在，大家都知道，在全党开展的具有重大意义和重要影响的教育活动有四至五次。如：1998年11月21日，中共中央发出《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。进入20世纪90年代末，我国的改革进入到攻坚阶段，经济发展处于关键时期，针对在相当一部分干部中不同程度地存在着忽视理论学习、理想信念动摇、政治敏锐性和鉴别能力缺乏、官僚主义形式主义盛行等现象，党中央决定用两年的时间，在全国县处级以上干部和领导班子中开展一次以“三讲”为主要内容的教育活动，以整风的精神，较好地解决了各级领导班子、领导干部中党性党风方面存在的突出问题。

2003年6月15日，中共中央决定《在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》。2000年2月25日，江泽民同志在广东省考察工作时首次提出，我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。2001年7月1日，在庆祝中国共产党成立八十周年大会上，江泽民同志对“三个代表”重要思想进行了全面阐述。2002年11月14日，党的十六大将“三个代表”重要思想载入党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。为深刻领会、牢牢把握“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义，充分认识“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果，所以，2003年中央在全党开展了学习实践“三个代表”重要思想的活动。

2005年1月9日，中央决定《在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动》。2005年，我们党已经拥有6800万党员。我们党正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。我们党通过对自身队伍的分析，指出：一是一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；二是一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；三是一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂问题的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落；四是一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在，严重影响党的先进性，损害党和人民的事业。在新的历史条件下，如何继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。所以，党中央决定，从2005年1月开始，用一年半的时间，分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动。

2008年9月5日，中央决定从2008年9月开始，用一年半的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。我们是从2009年3月开始，8月份结束，属于第二批参加学习实践活动的单位。这次学习实践活动为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段，总的指导思想就是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。

从十多年来，我们党在全党有计划、有步骤地开展一系列重大教育活动，是我们党为了夯实党的基层组织、加强党员干部理论思想建设的有力举措，也是我们党的政治优势、传统经验做法。通过以上我们党在全党开展的一些重大教育活动的回顾，进一步加深对这一活动的认识和了解，从而使我们每一名党员增强经常自觉接受党组织的教育，是我们党员的一项责任和义务。我认为，理论学习、政治思想教育不可能象文革时期林彪说的“立竿见影”，但必要的、经常的教育活动对人能起到潜移默化的作用。一个单位或部门，思想理论教育搞了不是说就一定不会发生问题了，但一个单位、一个部门长期不重视理论教育和思想政治工作，发生问题是必然的。因此，我们的工作再忙也不能忙掉学习。据科学研究发现，学习、接受教育不仅能增长人的知识，武装人的头脑，而且也有利于人的健康。《南京日报》2010年7月29日刊登了一篇报道，据英国和芬兰的科学家日前研究发现，受教育程度高的人预防和应对痴呆和其他疾病的能力更强。我们共产党员要自觉地做到“要我学为我要学”。

二、深刻认识、正确把握在机关党组织和党员中开展创先争优活动的重要意义，以及总体要求和创建标准
中央指出：在党的基层组织和党员中深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是党的建设的一项重要的经常性的工作。组织实施这次活动，对于推动学习实践科学发展观；对于激发各级党组织和广大党员生机活力，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性；对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众，始终保持党和国家工作大局，服务本地区本部门本单位中心工作，加快转变经济发展方式，促进经济社会又好又快地发展，都具有十分重要的作用。
这次创先争优活动的总体要求是：推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织。
创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。

三、结合市局实际，在机关深入有效地开展创先争优活动谈一谈我个人的几点意见
一是加强领导，扎实有序地推进创先争优活动的开展。根据中央和省委、市委的部署和要求，市局机关成立由我牵头、各处室负责人参加的创先争优活动领导小组，并结合市局的实际，制定《关于在市局机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》。开展活动的基本方法是：
第一步动员教育。召开机关全体党员干部大会，使全体党员干部了解和掌握开展这次创先争优活动的基本要求和重要意义。
第二步每个党员干部对照党章和这次活动提出的努力做到“五带头”的要求，制定自己今后努力地方向，并在党小组会上向党组织和其他同志作出承诺。
第三步采取党员向党小组汇报思想，开展批评与自我批评；党总支召开民主生活会、年终评比考核等形式，对党员队伍进行分析讲评。
第四步结合明年建党90周年“七一”庆祝活动，召开一次先进事迹报告会，表彰先进，树立典型，把创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动不断引向深入，使创先争优活动真正做到制度化、经常化。
二是坚持制度，积极创新，是创先争优、加强党的建设的重要保证。党在基层党组织中形成的各项组织生活制度，既是我们党在长期的革命和建设中的经验总结，又是保持党组织的先进性、充分发挥党员的先锋模范作用的有效措施，如：基层党组织七项组织生活制度。这几年来，应该说我们在贯彻上级党组织的指示要求、落实有关制度方面总的是比较好的。我们2008年专门制定了加强市局机关党总支建设的有关措施，机关党总支坚持每月召开一次会议，总结上月工作，研究安排本月任务，每月坚持对机关党员干部集中教育一次，每年坚持市局领导给机关党员干部上党课不少于一次，在机关较好地坚持了民主评议党员的制度。但对照七项党组织生活制度，我们有的方面坚持的也不够好，如党总支定期向党员大会报告工作、党小组会定期听取党员的思想汇报、党员之间开展批评与自我批评，围绕中心工作和当前形势任务组织党员进行讨论等方面还需要加强。坚持党组织生活基本制度，这是保持党的先进性、党员先锋模范作用的基本要求。我们在今后的工作中必须坚持好、落实好。另外，我们在坚持基本制度的同时，要积极探索和创新新的有效办法。如为巩固先进性教育成果，我们在机关党员中开展了“为党员过政治生日”的制度。最近，市级机关工委为了发扬党的政治民主，在机关开展并建立了“党员议事会制度”，在开展这些活动中，我们要积极创新，不断赋予新的内容，使活动让党员乐于参加，并在活动中受到教育和启迪。
三是开展各种丰富多彩的活动，使创先争优活动制度化、经常化。这几年，市委、市级机关工委在加强机关党组织和党员队伍建设、永葆党的先进性方面，开展了很多机关便于组织、群众欢迎的经常性活动。如“融入基层、永葆先进”、“志愿者活动”、“牵手行动”以及“献爱心、送温暖”活动等。这些活动的开展，我认为不仅使我们机关同志更多地了解基层，接触社会弱势群体，努力为基层、为企业、为群众做好服务，而且在密切党群关系、改善政府和机关人员的形象方面也起到了很好的作用。我们在开展创先争优活动中，不仅要坚持过去一些行之有效、比较有意义的活动，而且要与“创建学习型机关党组织”、“党员要讲党性、重品行、作表率”、“群众评议机关”等活动结合起来，与认真学习和践行社会主义核心价值观、树立共同的理想信念、弘扬良好的道德风尚结合起来。把创先争优活动赋予丰富多彩，大家看得见、摸得着、便于操作，大家乐意参加、效果好见效快的载体结合起来，在活动中体现创先争优，在活动中使创先争优制度化。