2023年新时代教师三分钟演讲稿7篇
新时代教师三分钟演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!新的一个学期,迎来新的同学,而我作为新老师的代表,在此演讲,我也是感到很是荣幸下面是小编为大家整理的新时代教师三分钟演讲稿7篇,供大家参考。
新时代教师三分钟演讲稿篇1
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
新的一个学期,迎来新的同学,而我作为新老师的代表,在此演讲,我也是感到很是荣幸,这也是同事们的信任,领导的认可,给了我这个机会,新入岗位,我和刚来到学校的同学们一样,也是感觉到有些陌生,但是校园的环境确是给我很熟悉的氛围,作为新教师代表我也是在此代表我们新的一批老师,会努力去做好教学的工作,去把同学们给教好的,我也是会努力争取让自己的教学得到大家的认可。
新的开始,也是有新的愿望,无论是新同学或者升入初二初三的同学们,作为老师,我们也是希望你们在这个学期树立好你们新的目标,去学习进步,去有所收获。无论曾经如何是怎么样,是在小学成绩好或者差,或者在之前的学期里不是那么的理想,或者取得一些肯定,但我想说,新的一个学期,所有的都是新的,我们作为新的老师同样也是如此,初次见面的你们,看到你们渴望求知的眼神,我们也是会去做好自己的工作,而也是希望大家都是要有自己的目标,愿意配合我们老师,积极主动的去做好学习,学生的主要工作是学习,而我们老师的主要工作则是教会你们学习。
而作为老师,其实我也是感受到压力,但这也是我们的动力,让我们更加的要去努力做好,去准备好上课,去在课堂上我们的知识,我们的学习经验教给同学们,一起去成长,去取得进步的,新的环境,新的学生,新的办公场所,作为新的老师,心中有忐忑,但也是有着信心,之前的所学终于有了用武之地,我也是会认真的去做好,希望领导,同事,以及同学们一起来监督我们做好,无论是课堂的问题,或者生活之中的问题,我们作为老师也是会尽我们的所能去为同学们做好,来让大家在这新学期去收获更多,新的开始,对于我来说也是一次成长的机会,我会去珍惜好的。
在工作里头会不断的积累经验,对于教学也是会去理解,去反思,积极的学习,和同事们请教,让我这个新人经过努力成为一名老鸟,可以去帮助更多的老师和同学们,可以把教学这个重担给担起,我也是有信心,相信能做到,我也是期望大家一起努力,为了自己,为了我们的学习,此后的未来,一起努力。谢谢!
新时代教师三分钟演讲稿篇2
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好,
大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢?因为文化的继承。有人说:“传统文化是财富,它促进人的发展。”也有人说:“传统文化是包袱,它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏,应当如论语中所说的“择其善者而从之,其不善者而改之”一样,取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。
孔子曾说:“不学礼,无以立。”传统礼仪故事流传至今,杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去教师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,
适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动教师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今,被继承了千千万万个轮回。
文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中,人们把自身的见解。感情和期望融入了文化中,造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝,以死明志,表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩,多年征战,鞠躬尽瘁,死而后已。今有最美司机、教师等人物,为救他人于水火中,英勇献身,用自身的血和肉为他人创造一个完美的明天。文化在继承中得以创新,在此刻改变着未来。如今我们爱国,却不再忠君,我们守礼,却不再封建,我们相信命运,却不屈服。大江东去,浪淘尽,多少风流人物,他们的随着文化的继承得以改革,文化的继承带着他们的期望得以创新。
随着时代的发展,传统文化不断变革,在继承中创新,在创新中发展。
新时代教师三分钟演讲稿篇3
尊敬的各位领导、来宾、评委:
大家上午好!
教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为教师的自己,在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样五个等式。
第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,我们不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期待结出丰硕的果实,这就如同教师,对每一个学生都充满了热切的期望。
第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,教师不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的积极性,传授他们最有用的,讲解他们最感兴趣的,教给他们最想要的。
第三个等式:教师等于一个舵手。舵手是整个团队中的核心一员,他操作船行使的方向,以保证船安全且高效率的行驶,最快到达终点。而是教师在这条载着无数希望的航船上,甘心做一名舵手,引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观,生命之舟载不动太多的物欲和虚荣,要想扬帆远航,不在中途搁浅、沉没,把该放下的坚决放下,不畏风浪,坚定信仰,驶向收获的彼岸。
第四个等式:教师等于工程师。其实工程师早已经成为了教师的一个代名词,从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,经得起考验,有属于自己的鲜明特点。要不断创新,要与时俱进;设计思路要紧跟时代,不能过时,不能落伍。
第五个等式:教师还等于一把筛子。筛子本是筛选的器具,甩掉细沙和泥土,个大而又有菱角的石头才不会被筛掉。若顺应世故,趋炎附势,哈腰缩背,变得圆润而小,就会被筛子筛出。而教师就要为国家和民族筛选出这样有人格、有气质、有德操、有才能的大写的人!刚正不阿,坚持真理,奋斗不息却淡泊宁静,身处逆境而泰然处之,宠辱不惊,阅尽沧桑,从容大度,一柱擎天!
岁月如歌,在短短数十年教书生涯中,虽辛苦清贫,虽也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石为开,爱心所至,情感所到,春风化雨,温暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。
说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。苦中有乐,我也品尝了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,享受这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?操场上,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日时,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?深夜里,一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。
看看我们身边那些默默无闻的教师,他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲……他们人很平凡,平常,但几十年如一日的坚守,这就是爱的等式,一种大爱!爱得无私,爱得执着,爱得深沉,爱得热烈!大爱无痕!大爱无疆!
新时代教师三分钟演讲稿篇4
尊敬的各位,老师们,初三的同学们:
大家下午好!
当历史的时钟指向20xx年4月14日的时候,我们距离6月15日的中考就只剩下短短的60天的时间了。我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节;60天,一个令人倍感压力的数字,一个催人奋进的数字。我们不禁会问:60天,我们还能做些什么?我们全体初三教师的回答是:作为你们的老师,在中考冲刺阶段,我们与你们同在!和同学们一起肩并肩,我们一同体会拼搏的60天,一同品尝奋斗的乐趣,为你们的中考写上浓墨重彩的一笔。
首先,我们会认真备课,系统地全面地对知识进行,组织好每一节课的复习。我们的复习做到步步相连,环环相扣,努力帮助你们构建起全面而富有弹性的知识络。
其次,我们老师会认真抓好班级,最大程度的为同学们好的学习环境,使同学们能够在愉快的心情中扎实学习奋力拼搏。
最后,我们老师之间会及时交流学生的学习情况,沟通信息。力争使学生的各课知识全面发展,力求不落下一个学生。我们会关注你们的动向,帮助你们全面发展,健康成长。
同学们,你们恰同学少年,风华正茂。三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了圆梦。你们要配合好老师,给自己60天的努力,为自己打开一扇未来的门!认真上好每一节课。我们不能浪费任意的一分一秒;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的力量!
同时希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学不要灰心,不要放弃,现在行动起来还来得及,“亡羊补牢,为时不晚”。在关键的60天里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!其实你不是不能,只是你肯不肯!我们坚信通过全体师生的共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外!
老师们,同学们,战斗的号角已经吹响,胜利的曙光就在前方。在学校的关心和支持下,让我们用激情燃烧生命,用信心掌控航向,用快乐拌靓生活,用效率铸就未来。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!让我们拿起我们的武器,咬紧牙关,用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌!
新时代教师三分钟演讲稿篇5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲。不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了“天堂”。
回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习。不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习。
在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是“千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师”。当那位老师出现后,一切都融化了。
那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想。现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生。
因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的学生,我需要爱护的也是我的学生。我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样。
我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来。我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生。
各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!
新时代教师三分钟演讲稿篇6
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我们今天演讲的主题是-感恩老师。
金秋九月,这是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个为师的季节。再过x天,我们将迎来中华人民共和国第XX个教师节。在此,向各位同事致以诚挚的节日问候!祝你身心健康快乐,家庭幸福美满!
教师节——这是一个激动人心而又神圣的日子,因为教师节不仅仅是赞美教师,更重要的是讴歌一个辉煌的、塑造灵魂的职业。
老师,一个普通的名字,但今年这个名字格外沉重。老师,传道,授业,解惑。老师,多么神圣的一个词。这个名字给了我们太多...每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新,都饱含着老师们的心血和付出。解决问题,老师是书;传递文明,老师是桥梁;科教兴国,教师是帆。从开学的第一天起,我们的每一次进步,每一次成功都浸透着老师们的心血和汗水,这一切都来自于他们的耕耘和努力。教师的手在引导,教师的眼在鼓励,教师的声在矫正,教师的心在呼唤,教师的人格在激励。
教师不是雕塑家,但他们塑造了世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上凝聚着学生燃烧的目光。教师的职业是高尚的,无价的。
有人把教师比作红蜡烛,燃烧自己,照亮别人,做别人的梯子,献身教育事业。他们把自己的智慧岁月默默奉献在各自的岗位上,培养了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们育人,用笔尖耕耘桃李田,用墨水浇灌智慧花。亲爱的同学们,我忘不了老师的恩情。值此教师节之际,让我们向老师们致以衷心的祝福。也许是简单的几句温暖的话,也许是我们自己做的一张教师节贺卡,也许是老师们集体的一个简短聚会。赶紧做吧,用自己的话送上衷心的祝福,让鸿雁带着我们的祝福,飞到我们亲爱的老师心里去。有了一颗感恩的心,才会懂得关心他人;有一颗感恩的心,我们才会有幸福和快乐。
您,一位光荣的人民教师,让我们学会了如何面对困难,感受生活,珍惜幸福,发展自己。你不仅带我们遨游在知识的海洋中,更重要的是,你教会了我们学会感恩他人。这些点点滴滴,动人的场景,美丽地点缀着我们的生活,也巩固着我们的记忆。亲爱的老师,祝您教师节快乐!
相信同学们丰富多彩的创意可以为这个特别的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律谱写同样的心音:老师您好!
谢谢大家!
新时代教师三分钟演讲稿篇7
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
感恩节(Thanksgiving Day),西方传统节日,是美国人民独创的一个节日,也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节,美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。
感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花,而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。
谢谢大家!
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