《评赏〈八骏全图〉》,,,教案

发布时间：2021-09-06 22:52:28 浏览数：次

　《评赏〈八骏全图〉》

　教案院上镇段家许小学

　姜淑娟

　教学目标：

　1、让学生充分享受作文的快乐。

　2、指导学生抓住感兴趣的一匹马写详细。

　教学重难点：

　指导学生细心观察，抓住重点事物写具体。

　教学用具：

　〈〈八骏全图〉〉图画教学过程：

　一、导入新课同学们，上节课我们一起写了介绍徐悲鸿的〈〈八骏全图〉〉的作文，这节课我们一起来评赏一下同学们的习作。（板书课题）

　二、介绍作文情况，表扬写得好的同学 1、总体介绍本次作文的优点和不足

　 2、表扬写得好的同学三、欣赏学生作文（一）欣赏学生例作 1、出示学生例作，指名读，学生自由读思考：这篇作文哪些地方值得欣赏？ 2、学生交流（二）欣赏自己的作文

　把自己作文中最满意的地方读给同学们听。

　（三）指出例作美中不足的地方 1、你觉得这篇作文美中不足的地方在哪里？ 2、学生交流 3、教师小结四、指导学生观察写好一匹马 1、教师指导学生观察马的动作、姿势、神情、颜色等，还要合理的想象。

　2、谁能起来描写一下这匹马？

　3、学生自己选择一匹马写。

　4、学生读刚才写的马。

　五、总结这次作文你有什么收获？（经验、教训、体会）

　在今后写作中，同学们一定要抓住重点，写具体。

　相信每位同学都能写出优秀的作文。