对照党史学习教育目标要求自身坚守目标﹑坚定理想信念﹑增强历史自觉﹑弘扬优良对照资料(含提纲)
坚定理 得的 想信 得的 念、增强历 得的 史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼
—2021 年党史学习教育专题组织生活会对照材料—
(提纲)
一、学习 2021 年七一讲话精神情况
二、党史学习收获
三、存在的差距和不足
四、问题产生的原因
五、下步努力方向和整 得的 改措施
党史学习教育以来,我认真学习了×××新时代中国特色社会主义思想、×××法治思想和×××总书记系列重要讲话及训词精神,开展了党性实践锻炼。按照上级的要求,我对照查学习教育、谈心谈话等进行了自查自纠,深刻剖析产生问题的原因,研究解决办法和改进措施。现将对照检查情况报告如下:
一、学习×××总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况。
认真收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播,聆听了×××总书记重要讲话精神,会后,我们进行了专题学习,在摘录学习笔记的同时,我结合实际工作,根据实际情况,撰写学习的心得体会。通过学习提高了思想认识,坚定了理想信念,提振了干工作的精气神。
二、党史学习教育收获。
在党史学习教育中,我按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标要求,通过个人自学、聆听党课、参加研讨、网上互动、党史知识竞赛等形式,深入学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江 泽民、胡 锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党历史》等文献资料,在学习中注重结合分管工作实际,积极参加上级组织的“我为群众办实事”实践活动,通过此次专题教育,重温了党的百年艰辛奋斗历程,百年辉煌,百年初心使命,个人深受教育,深受启发,进一步锤炼了党性修养、坚定了理想信念,增强了职业素养、提升了为人民服务的宗旨意识。
三、存在的差距和不足 1、学习方面。政治理论学习成效不够,虽然对党史学习教育跟进还算及时,也积极参加党支部组织的集中学习,但我深知,因为平时忙于工作事务,我在理论学习方面存在被动,甚至有时候存在应付心理,在理论学习兴趣方面还有待培养和提高。
2、思想方面。对自身在坚定理想信念、重视的不够,缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足,经常是党组织组织了就学一些,上级有要求了就补一补,自觉提升做得还不够好。
3、加强党性锤炼方面。党性锤炼方面不足,虽然平时在工作生活中能够严格按照党章党规要求自己,经常采取集中学习,自主学习和向老党员学习来增强自己的党性修养,但还存在对政治理论学习不够透彻。
四、问题产生的原因
1、思想认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习浅尝辄止、缺乏系统性研究,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
2、自我要求不严格。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。
3、党性修养不坚定。在工作中进取意识、奋斗精神开始消减,出现松懈苗头,只求过得去、不出错,做的差不多就行了,放松了对党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,各种问题就会随之而来。
五、下步努力方向和整改措施 1、加强学习教育,进一步提高政治站位。持续加强对×××新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神的深入系统学习,重点抓好×××总书记在中国共产党成立 10 0 周年庆祝大会上的重要讲话精神的学习、宣传、贯彻,努力改造提升思想世界,不断补足精神之钙。坚持“四个自信”,增强“四个意识”,切实个人的政治理论修养和政治鉴别力。认真组织开展批评与自我批评,对照更高标准、更严要求,深入查摆个人在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,不断提高个人的政治站位。坚持理论联系实际的学习方法,注重把学到的党的理论知识运用到实际工
作实践之中,注重提高分析解决实际问题的能力,真正达到学以致用、知行合一的最终目的。
2、严格监督管理,进一步狠抓制度落实。认真履行从严治党主体责任,大力弘扬新风正气,全面落实各项规章制度,自觉抵制身边的歪风邪气。持续加强中央八项规定精神日常教育和监督管理,要求全体党员干部时刻做到警钟长鸣,从思想上筑牢纪律防线。
3、高树目标任务,进一步提升工作实效。要摆正与群众的关系,把服务群众当做首要任务,不断增强为民情怀,千方百计多为基层党员群众办好事实事。要坚决克服出工不出力、图形式走过场的错误行为,切实提高工作效率,用群众的满意度来检验我们工作的成效。
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