《邓小平爷爷植树》教学设计

发布时间：2021-09-28 13:33:40 浏览数：次

　《邓小平爷爷植树》教学设计【教学目标】

　1、认识“邓、植”等 13 个生字;会写爷、节等 6 个字。

　2、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。

　3、初步了解植树的意义，有绿化环境的意识。

　【课型】

　新授。

　【教法】

　自主、朗读法。

　【教学重点难点】

　1、认识“邓、植”等 13 个生字;会写爷、节等 6 个字。

　2、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。

　3、初步了解植树的意义，树立绿化环境的意识是难点。

　【教具准备】

　课件和识字卡片。

　【教学课时】

　两课时。

　第一课时【教学过程】

　一、导入 1、板书课题齐读。

　2、学习“邓”字。

　3、出示课件，介绍邓小平爷爷。

　4、课文讲了邓爷爷的什么事呢? 二、初读课文，认读字词 1、借助拼音自读课文，画出生字词，生字词多读几遍。

　 2、检查生字认读情况：

　⑴ 我会读：

　① 向同桌展示自己画出的生字，并读给同桌听。

　② 师出示生字卡片：

　自愿读。

　开火车读。

　⑵ 我会记：

　说说用什么方法记住了哪个字。

　⑶ 我会写：

　① 本课写字可以重点指导上下结构的字。

　② 新出现的双立人，可结合单人旁的书写进行指导。

　③ 课件演示，引导学生仔细观察，认真揣摩。

　3、指名读课文，正音。

　4、同桌接读，熟读课文。

　5、再读课文,达到正确流利。

　三、课堂小结四、作业了解植树节的来历。

　五、板书设计

　3、邓小平爷爷植树直──植爷──节那──邓多──岁冷──龄已──己

　第二课时一、复习巩固 1、出示生字词卡片，让学生认读巩固。

　2、用植、节等口头组词。

　二、了解植树节 1、同学们，植树还有一个节日，你们知道是哪一天吗? 2、能讲讲植树节是怎么来的吗? 三、自读课文，抓住重点 1985 年的植树节是个令人难忘的日子，因为 81 岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园植树。

　邓爷爷是怎样植树的呢? 1、在自然段前标出小节。

　2、找出邓小平爷爷怎样植树的自然段。

　四、品读感悟自读邓爷爷是怎样植树的段落，说说邓爷爷是怎样一个人。

　1、只见他手握铁锹，兴致勃勃的挖着树坑，额头上已经布满了汗珠，仍不肯休息。

　2、邓爷爷挑选了一颗茁壮的柏树苗，小心得移入树坑，又挥锹添了几锨土。

　五、拓展活动 1、师：请每个学生对着柏树(课件、图片)，说一句你最想说的话，并把它写下来。

　2、全班交流。

　3、布置课后植树活动。

　六、总结全文邓小平爷爷带领中国人民走上了富裕的道路，过上了幸福的生活。81岁高龄的他，亲手栽下柏树，用实际行动告诉同学们要热爱祖国，绿

　化祖国。同学们，我们怎样用行动来热爱祖国呢? 七、作业回家每人栽下一棵小树。

　八、板书设计 3、邓小平爷爷植树

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