信息平台招标文件20151111
招标内容
山东省校企合作公共服务网络信息平台基于云计算平台进行设计与建设。利用云计算平台提供的软硬件资源,为整个平台提供基础支持,包括存储、计算、网络、数据库、应用服务器、操作系统等。通过 SOA 架构对原有业务及新增业务进行全面整合,利用网站群模式,实现省级及 17 个市级平台的垂直同构建设,同时建立规范的统一服务接口,实现与其他平台的服务对接,确保平台可持续发展。平台依托云平台的安全服务保障,保证平台及业务数据的安全。
平台集成门户站群、用户中心、服务大厅、培训中心、人才中心、合作中心、创业中心、通信平台、业务平台、数据资源中心、安全保障体系和现有业务集成十二大版块,为山东省校企合作公共服务网络信息平台搭建一个可持续发展的服务型电子政务平台。
围绕我省产业结构调整和转变经济发展方式的要求,平台由政府主办,利用现代信息化手段,按照统一规划、分步实施、逐步完善的原则,统筹社会优质教育资源,优化资源配置和共享,通过线上、线下服务相结合,为全省各行业、企业、院校和科研院所之间搭建集信息发布与共享、人才培养、实习实训、人力资源统计与预测、创业就业、职业培训、设施设备资源共享、技术协同创新和互动交流与合作于一体,具有示范带动作用,行业特色鲜明的高端公共服务网络信息平台。逐步建立“政府引导、行业指导、院校和企业参与”的校企合作长效机制,推进我省现代职业教育建设,促进经济社会可持续发展。
供应商所投产品必须全部响应,任何只针对包内部分产品做出响应的报价将被拒绝。
项目名称:
山东省校企合 作公共服务网络信息平台
(一)
商务部分:
1 1 资格要求
(1)
在中华人民共和国境内注册的独立法人单位或其他组织,能独立承担民事责任和履行合同义务。
(2)
具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
(3)
参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
(4)
有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
(5)
注册资金不低于 1000 万元。
(6)
现场调研:为更好地与原有系统对接,更好满足采购人招标需求,要求投标人投标前自行前往采购人所在地进行现场调研。
(7)
投标人需根据标书要求及需求调研情况,根据客户提出的重点业务进行系统设计,投标人于投标现场对系统功能进行演示介绍,根据功能与需求匹配度,在 0-10 分范围内打分。
(8)
服务期内免费提供两人驻场服务。
2 2 资质要求
(1)
投标人具备双软资质。
(2)
投标人通过 ISO9001 质量管理体系认证。
(3)
投标人具备信息系统集成三级及以上资质。
3 3 项目工期
项目要求合同生效之日起 1 个月内完成系统开发上线试运行。
4 4 授予合同
付款方式为:合同生效之日起7 个工作日内甲方向乙方支付合同金额的30 %;项目交付后经乙方安装、调试并经双方验收合格之日起 7 个工作日内甲方向乙方支付合同金额的 70 %。
(二)技术 部分:
1 1 项目概述
1.1 建设目标 山东省校企合作公共服务网络信息平台利用网络在校企之间、校企内部的信息传递,全面提升网站由单一的信息展示转向多类型信息交互的层面,要求统一、全面的实现资源共享。平台集成门户站群、用户中心、服务大厅、培训中心、人
才中心、合作中心、创业中心、通信平台、业务平台、数据资源中心、现有业务集成和安全保障体系十二大版块,为山东省校企合作公共服务网络信息平台搭建一个集信息、服务、资源共享的大一统平台,保证服务型电子政务的可持续发展。
1.2 建设原则
以“高起点、高要求、高标准”为导向,遵循以下原则:
1. 技术的先进性 立足于目前先进技术和系统设计理念,以达到使系统具备领先地位的目标。
2. 统一标准,统一规范 系统的规划设计要与原有电子政务系统的建设规范统一,建立统一的数据标准和技术标准。
3. 安全可靠性 在方案设计中要充分考虑系统的安全和保密因素,保障用户的数据完整性,保证系统数据不会被非法修改、窃取、破坏。
4. 稳定性 系统在正常的访问使用过程中能够稳定、可靠地进行业务数据处理。
5. 可扩展性 系统设计要具有灵活性和可扩展性。
6. 易用、易维护 2 2 总体 技术要求
2.1 总体 框架
山东省校企合作公共服务网络信息平台采用 SOA 架构,使用云计算技术进行搭建,利用云计算平台提供的软硬件资源,为整个平台提供基础支持。
存储 网络 其他硬件 主机虚拟化数据备份 计算服务 负载均衡 数据存储基础设施基础服务基础设施服务统一接口规范服务总线工作流引擎身份认证管理统一用户管理 消息中间件组件管理 统一内容管理集成服务公共服务用户业务平台服务大厅通信平台门户站群 用户中心PC&浏览器 移动终端运维管理体系安全保障体系客户端数据资源中心非结构化分布式存储大数据分析业务数据库数据库资源数据资源中心主题库数据挖掘数据服务个人 院校 企业 培训机构 协会 政府创业中心 合作中心培训中心 人才中心系统总体架构
系统包括基础设施服务、集成服务、公共服务、客户端、用户、安全保障体系和运维管理体系,由于平台基于省级云服务平台进行建设,设计方案必须支持云环境的要求。同时,投标文件中必须提供基于本平台的可操作的云安全解决方案。
2.2 技术 要求
1)★要求基于.Net 平台开发,采用 Microsoft SQL Server 数据库,模块化设计。
2)平台开发技术规范 (1)采用 XML 国际标准作为数据交换接口规范。
(2)采用 B/S/S 三层软件架构,客户端为主流浏览器。
(3)提供 WEB 应用。
(4)系统要求提供二次开发接口。
(5)易管理。
3)系统在省级云计算服务平台部署。
4)采用流媒体技术实现系统多媒体传输。
5)系统应满足 1000 以上用户的并发访问, 及 24 小时/天、 7 天/周的连续运行要求。
3 3 建设内容
3.1 门户站群
门户是提供用户管理、信息资源和业务受理的集成入口。主要包括站群管理、新闻资讯、政策法规、活动中心、校企风采、成功案例、专题报道、站内搜索、监控统计功能。
站群管理 主要实现对站群的内容管理、频道管理、模板管理、发布管理、统计分析、权限管理、日志管理及系统相关配置等功能。
新闻资讯 发布国家、省级和地市新闻,发布行业动态、人才现状等信息。
政策法规 发布校企合作方面相关的政策法规、行业标准,各级门户默认显示本级校企合作相关信息。
活动中心 对校企合作的一些相关活动进行组织和宣传。
校企风采 本模块与平台中的个性门户相结合,通过校企粉彩查看院校独立网站内容。
成功案例 通过成功案例的宣传推广,辅以对案例的深度分析,为校企合作提供经验借鉴,推广成功方法,推动校企合作发展。
专题报道 开设专题报道,对专题进行全程全方位的跟踪报道。
站内搜索 实现系统站内的信息搜索。
信息抓取 通过大数据采集系统,实现对异构网页数据进行全面抓取、实现海量异构数据的快速存储、实现异构网页的智能解析、实现海量异构数据的秒级检索。
监控统计 监控平台的运行状态、访问状态、服务器硬件资源使用情况。
3.2 用户中心
用户中心主要包括个性门户、用户管理、单点登录、授权管理、策略制定、日志管理、信息发布和校企工作站功能。
个性门户
实现各类型用户自定义个性化网站,各用户可突出各自的特设信息进行展示。
用户管理 完成用户的注册、登录,用户信息的维护、用户查询、密码修改功能,实现对各种类型的用户统一管理。
单点登录 实现用户只需一次登录就可以访问与校企合作平台相融合的应用系统。
授权管理 完成系统用户的权限管理,控制各个用户访问系统资源的权限。
策略制定 以自动化的策略方式帮助平台控制对信息资源的访问,消除手工方式控制的弊端。
日志管理 通过系统日志的管理,对平台进行监控管理。
信息发布 实现各类用户角色供求信息发布,可以定制不同的策略模板。
校企工作站 利用网站群技术,校企自主建站,门户推介。
3.3 服务大厅
服务大厅为平台用户提供最直观,最易用的供需信息管理平台,不同目的用户可以快速找到最优路径,实现供需信息的发布,供需信息的筛查。同时,服务大厅提供统一接口,与平台的其他服务进行无缝对接,实现校企服务全方位、闭环式、一站式服务。具体的服务内容在不同用户类型的专业服务区中分别以符合用户特点的形式为平台用户提供最贴心服务。
3.4 培训中心
实现在线实时互动培训、教师资源共享、网上课堂和远程教育以及职业培训的整合;完成专家答疑过程,实现培训机构和企业关于培训供需的对接合作。根据企业的需求申请,为企业配置资源,快速搭建属于企业自己的培训管理系统。
3.5 人才中心
人才中心主要包括人才招聘功能、专家资源对接功能以及人才需求预警功能。人才招聘功能包括招聘全流程业务管理,为用人单位提供免费的人才招聘管理平台,为人才供需服务提供增值服务。专家资源对接功能包括专家资源采集,需求单位申请,实现需求对接。人才需求预警功能实现紧缺人才的提前预测。
3.6 合作中心
合作中心包括实习实训功能、联合培养功能、双向交流功能、技术合作服务功能。实习实训功能为校企合作的实习实训提供实训标准管理以及实习实训全生命周期的流程化管理。联合培养功能为企业和院校提供人才联合培养对接平台。双向交流功能实现企业人才与高校人才的互动交流。技术合作服务功能为供需双方提供技术合作通道。
3.7
创业中心
创业中心以服务创业活动为核心,主要包括创业动态、创业项目查询、创业分享、创业活动、创业课程等功能。
3.8
通信平台
公共服务平台提供统一的通信服务,实现短信平台、邮件系统、即时通讯、
消息推送等通信工具的统一开发和管理配置。消息推送通过数据挖掘、自然语言处理及互联网等技术,将合适的信息推送给合适的人。
★抓取数据统一存储在 Sql server 数据库中,根据用户需求对每个指标建表。对原始数据进行数据解析,过滤垃圾数据,解析数据存入对应字段中。针对附件数据,对 word、pdf、excel 文件进行统一整理与索引,方便即时查询。要求给出详细技术实现方案。
3.9
业务平台
业务平台包括公共实训中心管理系统、高校信息查询系统、实训基地及工科建设管理系统。
公共实训中心管理系统 将现有的纸质申报和线下管理通过业务梳理和流程再造,实现公共实训中心的信息化管理。
实训基地及工科建设管理系统 根据平台企业的用户实际需求与校企共建学科供需信息发布和对接相结合,对于对接成功的校企提供一个共建工科专业管理系统,用户可以根据系统提供的一些辅助手段,对学科建设进行全生命周期的管理。
高校信息查询系统 高校信息查询系统为考生提供最权威的省内高校招生信息查询。
3.10 数据资源中心
实现对各类异构数据的汇总、整合,实现信息资源的全面共享,统一数据规范标准,分类形成人才库、合作项目库、平台日志库等数据库。
将历史数据迁移到数据资源中心,实现所有数据整合,并将信息资源数据平滑迁移到新建平台,投标方需在投标文件中提供数据迁移方案。通过大数据技术运用,对人才、行业、企业、院校、专家、成果等数据的处理分析了解全省学科人才领域分布、人才行业分布以及企业用人需求情况等,为用户提供直观的、多元化的、内容丰富的统计分析报表、图文及定制性分析报告。
4 4 其他要求
(1)
投标人在投标时需要提供招标内容的重点功能系统演示,并现场讲解。
(2)免费提供本项目所有软件产品、应用集成、开发技术及工具等在内的全部培训。培训包括技术人员培训、业务系统培训。投标人应提供培训计划、培训大纲、每次课程的文件和资料,培训应安排在整个项目计划的合适时间段内。
(3)项目交付成果 应提供整个项目开发的文档,包括系统设计、开发、测试、运行、维护管理体系对应的全部管理规范和技术文档。
技术文档应与项目相一致,技术文档应该全面、完整、详细、清晰,能够满足对系统的安装、使用、维护、应用开发的需要。
提供的文档和资料均应以纸张和光盘为载体,文件格式为 Word 文档或其他可视化、未加密的文件。
提供需求调研、设计阶段、开发阶段、测试阶段、实施阶段、运行阶段、项目管理的全部交付成果的清单、成果交付形式和交付时间。
(1)
企业提供的所有资质资料必须确保其真实性,如有造假,一经查实,将不予退付投标保证金并三年内不得参加省政府采购中心组织的政府采购项目。
(2)
系统上线运行后,提供 3 年免费质保服务。
( 三 )
评分标准 :
综合评分法,评标专家委员会根据评分细则对合格供应商进行打分,总分为100 分。供应商的最终得分以所有专家评分的算术平均值确定。由评委根据项目评出分数,以分数高低排定名次,确定中标候选人。分数相同的,报价低者优先。得分且投标报价相同的,按照“技术部分”优劣顺序排列。
评分因素 评分内容 满分 商务部分 投标人提供开标之日起近 36 个月内的省级电子政务综合服务平台项目建设成功案例,每提供 1 个合同金额 400 万(不包括硬件)以上的案例得 4 分,每提供 1 个合同金额 200万(不包括硬件)以上的得 2 分,不同项目得分可累加,本项最高得分 8 分(以合同原件为准,合同表述不明确的,须附业主方证明材料原件)。
8 投标人拥有 ISO27000 信息安全管理体系认证证书、ISO20000 信息技术服务管理标准认2
证证书,每提供 1 个得一分,本项最高得 2 分。
技术部分 对投标人提供的软件开发设计方案进行评价,包括...
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