八年级思想品德,2.1诚实守信讲学稿

　八年级思想品德 2.1 《诚实守信》讲学稿（编号 4 ）（2 课时）

　学习重点：

　诚信的意义和基本要求

　 【 课前预习】

　（自主学习，相信自己一定行）

　一、基础感知 1 、什么是诚实？（诚实的要求或者表现）

　答：

　①诚实就是 实事求是 ， 表里如一 ， 说实话 ， 做实事 ， 不虚伪 ，不夸大其词，不文过饰非。

　②对自己：是诚实的，这就意味着 不自欺 ，内心坦荡， 不说违心话 ， 不做违心事 ， 问心无愧。

　。

　③对他人：诚恳实在， 不说假话 ， 不做假事 ，言行一致， 恪守诺言，履行约定。

　。

　2. 诚实守信的地位？（重要性）

　答：①诚实是一个人为人处世的内心态度， 守信是诚实的 外在表现。

　。

　②内心诚实，对人守信，各种良好品德在此 基础 上才能形成。

　3. 诚实守信有什么意义？（作用）

　答：①诚实守信是社会生活中 必不可少 的基本品德，是 最重要、最基本的交往品德 ；个人没有诚信不能立足社会 ，社会没有诚信不能正常 生存发展。

　。

　②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德。

　③诚信是做人的 基本原则 ，只有诚实守信，才能恪守若言，履行约定，获得他人的信任与尊重；才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。

　④只有人人诚实守信， 社会秩序 才能有条不紊，文明进 步才有可能。

　4 、诚信的基本要求：

　对人守信、对事负责。

　二、 课堂助学( 合作探究，快乐学习 ) 1 、赫伯特说：“人生在世，如果失去了信用，就如同行尸走肉。”他指的是

　 (

　A

　) A ．没有信用的人不是真正意义上的人

　 B ．没有信用的人没必要生活在世上 C ．失去了信用就失去了生命

　 D ．人生是为信用而活的 2 、下列表述与“八荣八耻”中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”相一致的有

　 (

　B

　) ①积极参加劳动，自己的事情自己做

　 ②诚实守信，言行一致

　 ③不弄虚 作假，考试不作弊

　 ④认真值日，保持教室、校园整洁优美 A ．①④

　B ．②③

　C ．①②③

　D ．①②③④ 3 、有人说诚信是“公民的第二身份证”。这是因为(

　A

　) ①诚信是中华民族的传统美德

　②有诚信才能获得他人的信任与尊重 ③有诚信才能更好地生存和发展④“人无信不立”，一个人要在社会上立足并干出一番好事业，必须讲诚信

　 A ．①②③④

　B ．①②④

　c ．②③④

　D ．①②③ 4 、问答题：全国道德模范郭光华是辽宁省锦州市新华龙实业集团有限公司的董事 长。多年来，他坚持从 严格依法办事，诚信经营，开创了事业发展的新天地。有一个时期钼铁的价格从 1 月份的每吨 9 万元一至 路升至 11 月底的每吨 40 万元。在巨大的经济利益面前，很多企业不按合同价格履约。但郭光华没有这了 样做，他力排众议，承诺完全按照合同原价供货。公司虽然仅这个项就少赚了 5 000 多万元，但赢得了宝贵的企业信誉，也赢得了合作伙伴的尊重。

　问：郭光华的事迹给我们什么启示？（8 分）

　：

　参考答案：从郭光华身上能够体现出他诚实守信（诚信经营企业）的良好品质，值得我们学学习。因为：

　① 诚实是一个人 为人处世的内心态度 ，守信 是诚实的外在表现； ② 诚信是做人的 基本原则 ，只有诚实守信，才能恪守若言，履行约定，获得他人的信任与尊重；才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。

　通过诚信经营，郭光华的企业赢得了信誉、贏得了合作伙伴的尊重， 开创了事业发展的新天地说明了诚信的这个重要意义。

　③ 我们应向郭光华学习，诚实做人，诚恳待人，不说违心话，不做违心事，恪守诺言，履行约定，从而获得他人的信任与尊重。

　★ 课堂小测 一、单项选择题 1 、某地相关部门在中学生中实行了一次问卷调查，在“如何对待考试作弊”这个问题上，仍有少数同

　学 选择“诚实者吃亏，只要不被发现，也想作弊”。这个结果反映了(

　B

　) A ．中学生的道德素质总体较差

　 B ．中学生的诚信意识有待增强 C ．诚实的人是会吃亏的

　 D. 中学生诚实守信要讲智慧 2 、“真理的殿堂里没有虚假。”美国哈佛大学的这个校训激励着哈佛学子们勇于探索真理，并创造辉煌的科研成果。这说明诚实守信（

　A

　）

　A ．有助于取得坚实的人生业绩

　 B ．才能建立良好的人际关系 C ．才能使社社会文明持续地延续

　 D ．就能使人生持续走向辉煌 3 、“重诺 守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。”这说明(

　 B

　) A ．与守信的人交往，你就会成为一个守信的人，与狡诈的人交往，你就会变得狡诈 B ．人们总是愿意和守信用的人打交道

　 C ．诚信能促动经济活动的展开

　 D. 你讲信用，别人就一定会讲信用 4 、为了培养学生的诚信意识，很多学校在考试时设立“诚信考场”，对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是 (

　A

　) A ．赞成， 诚实守信是社会生活中 必不可少 的基本品德，是 最重要、最基本的交往品德 B ．反对，讲诚信应做轰轰烈烈的大事 C ．赞成，诚信是人们的 一种有形资产

　 D ．反对，别人作弊我讲诚信岂不吃亏 5 、24 岁的王俊生与姜健同为哈尔滨商业大学计算机学院大四学生。姜健因为先天性脊柱压迫而造成生活自理困难和行走障碍。4 年前入学时，王俊生便承诺姜健父亲，就算每天都用自行车拉着姜健，也要帮他完成大学学业。4 年来，他一直坚持用自行车载着姜健，协助他完成艰难求学路。2012 年 年 12 月，王俊生获得了“2012 感动龙江”年度人物的提名奖。对于王俊生这个做法理解准确的是(

　 A

　) ①坚持诚实这个做人的基本原则

　②对他人诚恳实在，言行一致，恪守诺言

　 ③ 恪守诚信的基本道德规范；

　④信守诺言，履行约定，能获得他人的信任与尊重 A ．①②( ⑦④

　B ，①③④

　C ，②③

　D ，②③④ 6 、东汉时范式和张伯元为同窗好友。毕业时，范式对张伯元说：“两年后我会再来这里拜见伯母。”到两年后的约定时间，范式果真从千里之外赶来赴约。这个事例说明

　(

　 ) ①诚实是做人的基本原则

　 ②诚实的人对他人诚恳实在，恪守诺言 ③诚实的人对自己是诚实的，不自欺

　 ④只有诚实守信，才能建立良好的人际关系 A ．①②③④

　B ．①③④

　 C ．②③

　D ．②③④

　7 、《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》10 月 月 1 日起施行。明确规定有水平履行法院生效判决而拒不履行的“老赖”，其姓名、性别、年龄、身份证号码将被列入失信名单并予以公布，这是我国信用体系建设的又一重大举措。同学们为此展开讨论，下列理解准确的是(

　C

　) A. 大事讲诚信，小事就不用了

　 B. 老实人通常吃亏，做人要灵活 C. 诚信是立身之本，做人必须讲诚信

　 D. 是否讲诚信要根据具体情况而定 某省招生考试中心致信广大考生：“诚信乃立身之本，诚实守信是做人 最基本的要求。只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。我们需要真诚地面对自己，诚实做人，诚实做事，做一块经得起烈焰烤炙的真金！”据此回答 8 8 —9 9 题。

　8 8 、做人要“诚实守信”，这是因为（

　D

　）

　①诚实守信是社会健康发展的重要保障

　②诚信教育关系到青少年的健康成长

　③诚实守信已成为普遍的社会现象

　④诚信关系到高考的公平公正

　A A ．①②③

　B. ②③④

　C. ①③④

　D. ①②④

　9 9 、你认为要树立诚信考试意识，需要（

　D

　）

　A A ．只能靠提升公民的道德素质

　B B ．增 强社会舆论监督，倡导诚信考试

　C C ．靠完善法律法规

　D D ．既要提升公民的道德素质，更要完善法律法规

　 二、默写题 诚实守信有什么意义？（作用）

　 八年级思想品德 2.1 《诚实守信》讲学稿（编号 4 ）（2 课时）

　第二课时

　拒绝谎言，诚实做人；重承诺，信用无价

　班级：

　姓名：

　 学号：

　：____ 学习难点：如何处理诚实与隐私、诚实与“善意的谎言”的关系？

　 【 课前预习】

　（自主学习，相信自己一定行）

　一、

　基础感知 1 、说谎的根源和危害分别是 什么？ 根源：

　有着利益、面子等缘由；说真话对自己不利，说谎对自己有利。

　危害：①谎言往往像身体上的溃疡，它会从 小 处向 大 处 扩展； ； ②撒谎使自己的 人格受到污染 ，也会 使自己的 信用丧失、友谊毁坏。

　③谎言是我们在 道德成长 路上的 绊脚石。

　。

　④人一旦撒谎成性， 最终将遭到朋友和社会的唾弃、道德的谴责和法律的制裁。

　2 、诚实与隐私的关系？ ①诚实是拒绝谎言，却不排除 必要的沉默； ； ②我们 有权 保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私； ③要懂得在 适当 的 场合 和 对象 面前适当地说话。

　3 、如何理解“善意的谎言” ？ ①“ 善意的谎言” 目的是 安慰、鼓励、协助他人， ， ② ② “ 善意的谎言” 是 是 与人为善的行为 ，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全 不能相提并论。

　4 、承诺的重要性？ ①每一个小小诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一颗石子。

　② ② 一个人的信用是靠始终一贯的 诚实守信的行为 建立起来的，所以我们 不能轻视自己的每一个承诺。

　。

　5 、承诺的要求？ ①无论对大事还是对小事，你的承诺一经作出，就应该 兑现 。（重承诺）

　② 没有水平做的、不打算做的、不应该做的事情，绝 不能去承诺 。（不轻诺）

　6 、 怎样做一个诚实守信的人？ ① 坚守自己的信念 ，认真、诚实地生活， 以 自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩； ； ② 对自己诚实，不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事，问心无愧； ③ 对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，慎重许诺，恪守诺言，履行约定； ④准确处理诚实与隐私、“善意的谎言”的关系。

　 二、 课堂助学( 合作探究，快乐学习 )

　问答题：一位父亲自患绝症，即将不久于人世。他身边的人都知道，唯独他最宝贵的女儿 —— 因为她即将参加高考，而且很有希望考上一所理想的大学。他不想打扰她宁静的心绪和紧张的复习生活。一年后，父亲去世了，女儿也如愿以偿走进大学校园。当人 们告诉她父亲当时的情况时，女儿满眼泪水，低沉而又从容地说：“其实我知道父亲的病情，之所以没有表露出来，是为了让我父亲明白，他成功地隐瞒了我。”

　（1 1 ）父亲和女儿相互隐瞒的做法是否符合道德要求？为什么？（4 4 分）

　（2 2 ）结合材料，谈谈我们应如何坚持诚信美德？（4 4 分）

　参考答案：

　（1 1 ）父亲和女儿相互隐瞒的做法是符合道德要求的。因为父亲和女儿出于安慰、鼓励、协助对方的目的，都从维护对方的利益出发，相互隐瞒真相，是“善意的谎言”。体现了浓浓的父女情，不违背诚信的原则。

　（2 2 ）①准确看待社会生活中的不诚信行为；② 坚守 自己的信念 ，认真、诚实地生活， ，以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩；③对自己诚实，不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事；④对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言，拒谎言，重承诺；⑤在某些情况下，我们需要“善意的谎言”，出于安慰、鼓励、协助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。

　★ 课堂小测 一、单项选择题

　1 、诚实与隐私是现实生活中常常遇到的一对矛盾。下列处理准确的是

　(

　D

　) ①和网 友见面纯属个人隐私，不需要告诉父母

　②为了表明自己具有诚实的品质，把所有的秘密都告诉他人

　③交友讲究诚信，但也要注意保护朋友个人的隐私

　④人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切 A ．①③④

　B ．①②④

　C ．②③④

　D ．③④ 2 、小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四下传播。有人提醒她这样做会侵犯别人隐私，她却说“我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实。”对此分析准确的是(

　C

　) A ．小敏这样做无可厚非

　 B ．要隐私就做不到诚实 C ．小敏不分场合将事实和盘托出，是不尊重别人隐私的表现

　 D ．讲诚实就没有隐私 3 、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指(

　A

　) A ．善意的谎言并不违背诚实的道德标准

　B ．对亲人所说的谎言能够不看成是欺骗 C ．为了维护隐私，能够保持沉默

　D ．不论什么样的谎言都不具备欺骗性 4 、2013 年 年 3 月 月 10 日，年逾 91 岁的郑金荣去世了，刘月娥完成了她对父亲的承诺。因为 20 年前父亲临娥 终前的嘱托，刘月娥 20 年不辞辛苦，全身心地承担起了照顾继母的责任。刘月娥用行动告 诉我们要(

　A

　) ①恪守承诺，勇担责任

　②学会拒绝，不作承诺

　③慎重承诺，履行诺言

　④与人为善，关爱他人 A ．①③④

　B ，①②③

　C ．①②④

　D ．②④③ 5 、信守承诺、言而有信是一种品格。下列体现这种品的是(

　B

　) ①对他人的要求，不是信口开河，而是看是否符合

　②承诺一旦作出就应该兑现

　③张某答应照看朋友的自行车，后来查实是偷来的车，张某上交派出所

　④因为各种客观原因难以履行承诺，能够违约也不用负责 A ．①②③④

　B ．①②③

　C ．①②④

　 D ．②③④\ 6 、“一诺干金 ”是人们对诚信追求的生动写照。这启示我们(

　A

　) ①对别人许下的诺言就要争取兑现

　 ②对别人不要许下任何诺言

　③别人对自己的要求，都能够答应下来

　④没有把握的事情，不要轻易许诺别人 A. ①④

　B. ①②③

　C ．①②③④

　D. ②③④ 7 、观者漫画，漫画中女售货员的行为说明了(

　A

　) A 诚实守信是每一个人一辈子都应恪守的基本道德规范

　 B. 只有在大事上才能体现诚信做人的品质 C ．日常的点滴小事体现不出诚信做人的原则

　 D. 女售货员的行为是一种很虚伪的行为 8 、小斌从七年级 下学期开始迷恋上网，到了八年级的时候就辍学了，并且开始向家人撒谎要钱，后来从偷父母的钱发展成骗同学、朋友的手机拿去卖，一次因骗别...