乡镇科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见

发布时间：2022-01-20 15:36:50 浏览数：次

全镇学习实践活动各参学单位：　　

根据县、镇深入学习实践科学发展观活动的安排和部署，现将全镇参学单位分析检查阶段工作安排如下：　　

一.主要任务　　

在认真学习、广泛征求各方面意见的基础上，对照科学发展观的根本要求，查找思想、工作、作风等方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。重点抓好召开专题民主生活会、形成分析检查报告和组织群众评议3个环节。　　

二.时间安排　　

　2009年5月21日　至　2009年7月9日　。　　

三.具体安排　　

(一)认真继续学习。　5月21日　至23日，召开民主生活会之前，领导班子成员继续认真研读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党的十七大和十七届三中全会精神，以及上级党委规定的有关文件等，及时了解上级学习实践科学发展观活动的动态并领会上级精神。　　

(二) 梳理征求到的意见。　5月24日　至　5月28日　，××镇学习办分别将开展“三问于民”活动中收集的意见进行认真梳理归类，如实向班子及成员反馈。　　

（三）开展班子内相互谈心活动。　5月29日　至31日，镇班子内相互谈心、交流思想、交换看法。　　

(四) 撰写发言提纲。　6月1日　至4日，镇政府党员领导干部按照科学发展观的要求，结合分管工作，进行“三查三看”(一查思想认识，看是否领会和把握了科学发展观精神实质；二查工作情况，看是否做到了服务发展、服务基层；三查作风形象，看是否做到了为民、务实、清廉)，对照检查自身存在的不足，在认真分析存在问题及思想根源的基础上，撰写个人发言提纲。　　

（五）参加专题组织生活会。　6月5日　至6日，镇政府党员领导干部以普通党员的身份，参加机关支部以“学习实践科学发展观”为主题的专题组织生活会。　　

(六)指导联系点开好专题组织生活会。6月7至15日，镇政府党员领导干部分别到各自的学习实践活动联系点，听取联系点前段开展学习实践活动的情况汇报，指导和帮助联系点领导班子查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，参加联系点领导班子的专题组织生活会，同时，召开座谈会进一步征求对镇领导班子的意见建议。　　

(七)召开专题民主生活会。　6月16日　至17日，××镇班子召开以“学习实践科学发展观”为主题的专题民主生活会。　　

(八)起草领导班子分析检查报告。2009年6月18至21，起草领导班子分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，明确努力方向，避免写成一般的工作总结或工作报告。分析检查报告的起草由镇学习实践办公室具体负责，镇班子主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。　　

(九)征求意见，修改镇领导班子分析检查报告。　6月22日　至31日，××镇班子将形成的分析检查报告初稿，通过各种方式广泛听取各方面的意见建议，同时报请县学习实践活动指导检查组审核，并召开会议充分讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告。　　

(十)组织群众评议。　2009年7月1日　至7日，××镇班子分析检查报告形成后，广泛征求党员、群众的意见。着重从对科学发展观的认识是否深刻、查找问题是否准确、原因分析是否透彻、发展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面对分析检查报告进行评议。在此基础上认真收集群众评议中的意见并进行梳理，进一步修改领导班子分析检查报告，把好的意见建议体现到修改后的分析检查报告中。　　

(十一)公布分析检查报告和评议结果。　2009年7月9日　前，在一定范围内公布分析检查报告和评议结果。　　

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