新设法学专业建设项目可行性报告
发布时间:2022-01-23 15:21:47
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一、基本情况
1、项目单位基本情况
单位名称:**物资学院
地址及邮编:**区西富河园 101149
联系电话:(此处可能涉及隐私号码/数字)
法人代表姓名: 谭向勇
资产规模: 21550万
财务收支: 10000万
上级单位及所属的一级部门名称:**市教委
2、项目负责人基本情况
姓名:尚珂
职务:法政系主管教学与科研副主任
职称:副教授
专业: 法学
联系电话:(此处可能涉及隐私号码/数字)
与项目相关的相关业绩:在科研工作中,尚珂作为主要完成人,先后主持完成了多项科研课题,曾作为访问学者在日本神户大学做课题研究。在公开刊物上发表20余篇文章和6部主编、参编著作。主要担任经济法、国际经济法等法学核心课程。在教学实践环节方面,多次组织学生模拟法庭审判实例,产生良好的教学效果。
3、项目基本情况
项目名称:校级重点专业建设—新设法学专业建设
项目类型:行政事业类
项目属性:新增项目
主要工作内容、预期目标及阶段性目标情况:主要建设内容分为软件建设和硬件配套教学设施的建设。软件建设包括有师资队伍建设、专业课程建设,实践教学环节的建设。硬件建设包括模拟法庭和专业技能实验室的初期建设。项目建设经费主要用于建设实践场所,购买硬件与软件,并为项目的实施进行规划设计、课程调研。硬件设施为实用功能不同的两间实验室,希望能够在2006年10月将设备安装调试完毕,12月能使用。
预期的总目标是建立完善软硬件设施,建设为学历结构、年龄结构合理,能承担法学全部教学任务的高水平的教师队伍。实验室建设具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用,具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能,同时间有进行学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能,法学专业技能实验室主要用于培训学生的专业速记能力,同时配套的计算机设施具备相应的查询软件,具有电子图书室的功能。阶段性的目标是该项目具备基本的使用性能,能完成教学的基本任务,今后再逐步完善。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设为学生模拟实际场景,有助于实现实践教学目的和效果。
项目建设的总投入为 43万。
二、必要性与可行性
1、项目背景情况
**物资学院法学专业是新建专业,项目承担单位是新成立的系。教师队伍及基础设施薄弱,需要全面建设。在初期的建设中,我们重点放在师资与课程建设和实践教学的硬件设施的建设方面。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设是尤为重要的,有助于实践教学环节的开展,为学生模拟实践场景,实现实践教学目的和效果。模拟法庭和技能实验室建设均能产生预期效果。本项目的受益范围为法学专业的所有师生及全校学生,学生可以通过利用这一设施计进行各种辩论赛和学术活动。
2、项目实施的必要性
经过对法院和有关法律专业院校的调研,目前法律系统的就业要求的学历及技能水平都在不断提高,法院对高等院校法律人才的录用,也趋于高水平、高技能。目前大中城市的中级以上的法院,法官均要求研究生毕业。而对本科人才的录用,一般要求掌握书记员的速录技能。一些法律专业院校也开设了速录技能培训的课程。
我院对法学专业人才的培养目标是应用型人才培养,掌握一定的法律职业领域的技能,对于提高学生基本应用能力,扩大就业范围很有必要,也是培养基层法律专业人才的基本要求,因此,设想计划对学生开设技能培训的教育,拟建一个法律专业技能实验室。
实验室的设备要求:电脑 + 亚伟速录机(法院专用速录设备)
实验室面积要求:40人左右的授课面积
模拟法庭的建设是我们法律教学所必需的配套设施,大多数的法学院校均建有不同规格的模拟法庭,实现课程建设中的一个重要环节,即教学实践环节,并为学生提供一个演练的平台。设计规模为能容纳100人座位的中型模拟法庭。
功能要求:
(1)具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用;
(2)具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能;
(3)有学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能;
(4)具有展示、演播等多功能厅的作用。
设备要求:
(1)中央控制系统,(包括计算机,速录机、视频播放演示设备、投影仪);
(2)法庭基本设备 (法官台、原被告席、听众席)。
3、项目实施的可行性
该项目所在的法政系的教师大部分具有律师资格,已经积累了多年的实践经验,在教学、实践培养人才方面具有丰富的经验。项目的主要工作思路就是通过硬件配套设施的建设,为学生提供一个实践的平台,能够让学生将学到理论知识应用,提高他们的实际能力。该项目的经费预算是依据使用该实践设施的学生人数及教学实践内容,确定需要配置的硬件设备的数量及类型的基础上,根据现行设备的市场价,做出我们的项目预算。该项目的有效实施,将完善和提高我院法学专业的办学条件,促进该学科的建设,使该学科的学生大大提高应用能力,提高其就业竞争力。因此,会产生显著的社会效益与经济效益。
4、项目风险与不确定性
因为该项目所涉及的内容,无论在市场上还是在技术上都是成熟的,因此该项目不存在风险。该项目实施的越早,受益的学生越多。虽然市场是变化的,但是该项目的软硬件选型均有调整的余地,因此项目的完成是有保证的。
三、实施条件
1、人员条件
项目负责人尚珂有较强的领导能力,作为法政系副主任,有较强的管理能力,完成了多项课题,赢得许多专家的一致好评。该系法学教师大多具有律师资格,多年从事实践活动,对本项目所涉及的技术环境很熟悉。
2、资金条件
该项目申请投入的资金主要来自财政预算拨付,具有一定的保证性。
3、基础条件
该项目是为新办法学专业建设配套的项目,对先行的基础条件要求不高,只需符合建设要求的室内空间,即可实施,这个条件基本能实现。
四、进度与计划安排
教师队伍和课程建设已经开始实施,需要进一步的资金支持。硬件配套设施的建设于2006年 4月进行基础设施建设(装修、装饰),2006年 7月购进设备的安装与调试。10月试运行,12月完全投入使用。
五、主要结论
该项目的确立是非常必要的,实施是可行的。法政系完全有能力完成该项目的实施。该项目的完成将有助于促进法学学科的建设,促进我系学生的实践条件和能力的培养,提高学生的综合素质,为社会创造更大的社会效益与经济效益。 相关热词搜索: 建设项目 可行性报告 法学专业
1、项目单位基本情况
单位名称:**物资学院
地址及邮编:**区西富河园 101149
联系电话:(此处可能涉及隐私号码/数字)
法人代表姓名: 谭向勇
资产规模: 21550万
财务收支: 10000万
上级单位及所属的一级部门名称:**市教委
2、项目负责人基本情况
姓名:尚珂
职务:法政系主管教学与科研副主任
职称:副教授
专业: 法学
联系电话:(此处可能涉及隐私号码/数字)
与项目相关的相关业绩:在科研工作中,尚珂作为主要完成人,先后主持完成了多项科研课题,曾作为访问学者在日本神户大学做课题研究。在公开刊物上发表20余篇文章和6部主编、参编著作。主要担任经济法、国际经济法等法学核心课程。在教学实践环节方面,多次组织学生模拟法庭审判实例,产生良好的教学效果。
3、项目基本情况
项目名称:校级重点专业建设—新设法学专业建设
项目类型:行政事业类
项目属性:新增项目
主要工作内容、预期目标及阶段性目标情况:主要建设内容分为软件建设和硬件配套教学设施的建设。软件建设包括有师资队伍建设、专业课程建设,实践教学环节的建设。硬件建设包括模拟法庭和专业技能实验室的初期建设。项目建设经费主要用于建设实践场所,购买硬件与软件,并为项目的实施进行规划设计、课程调研。硬件设施为实用功能不同的两间实验室,希望能够在2006年10月将设备安装调试完毕,12月能使用。
预期的总目标是建立完善软硬件设施,建设为学历结构、年龄结构合理,能承担法学全部教学任务的高水平的教师队伍。实验室建设具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用,具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能,同时间有进行学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能,法学专业技能实验室主要用于培训学生的专业速记能力,同时配套的计算机设施具备相应的查询软件,具有电子图书室的功能。阶段性的目标是该项目具备基本的使用性能,能完成教学的基本任务,今后再逐步完善。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设为学生模拟实际场景,有助于实现实践教学目的和效果。
项目建设的总投入为 43万。
二、必要性与可行性
1、项目背景情况
**物资学院法学专业是新建专业,项目承担单位是新成立的系。教师队伍及基础设施薄弱,需要全面建设。在初期的建设中,我们重点放在师资与课程建设和实践教学的硬件设施的建设方面。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设是尤为重要的,有助于实践教学环节的开展,为学生模拟实践场景,实现实践教学目的和效果。模拟法庭和技能实验室建设均能产生预期效果。本项目的受益范围为法学专业的所有师生及全校学生,学生可以通过利用这一设施计进行各种辩论赛和学术活动。
2、项目实施的必要性
经过对法院和有关法律专业院校的调研,目前法律系统的就业要求的学历及技能水平都在不断提高,法院对高等院校法律人才的录用,也趋于高水平、高技能。目前大中城市的中级以上的法院,法官均要求研究生毕业。而对本科人才的录用,一般要求掌握书记员的速录技能。一些法律专业院校也开设了速录技能培训的课程。
我院对法学专业人才的培养目标是应用型人才培养,掌握一定的法律职业领域的技能,对于提高学生基本应用能力,扩大就业范围很有必要,也是培养基层法律专业人才的基本要求,因此,设想计划对学生开设技能培训的教育,拟建一个法律专业技能实验室。
实验室的设备要求:电脑 + 亚伟速录机(法院专用速录设备)
实验室面积要求:40人左右的授课面积
模拟法庭的建设是我们法律教学所必需的配套设施,大多数的法学院校均建有不同规格的模拟法庭,实现课程建设中的一个重要环节,即教学实践环节,并为学生提供一个演练的平台。设计规模为能容纳100人座位的中型模拟法庭。
功能要求:
(1)具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用;
(2)具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能;
(3)有学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能;
(4)具有展示、演播等多功能厅的作用。
设备要求:
(1)中央控制系统,(包括计算机,速录机、视频播放演示设备、投影仪);
(2)法庭基本设备 (法官台、原被告席、听众席)。
3、项目实施的可行性
该项目所在的法政系的教师大部分具有律师资格,已经积累了多年的实践经验,在教学、实践培养人才方面具有丰富的经验。项目的主要工作思路就是通过硬件配套设施的建设,为学生提供一个实践的平台,能够让学生将学到理论知识应用,提高他们的实际能力。该项目的经费预算是依据使用该实践设施的学生人数及教学实践内容,确定需要配置的硬件设备的数量及类型的基础上,根据现行设备的市场价,做出我们的项目预算。该项目的有效实施,将完善和提高我院法学专业的办学条件,促进该学科的建设,使该学科的学生大大提高应用能力,提高其就业竞争力。因此,会产生显著的社会效益与经济效益。
4、项目风险与不确定性
因为该项目所涉及的内容,无论在市场上还是在技术上都是成熟的,因此该项目不存在风险。该项目实施的越早,受益的学生越多。虽然市场是变化的,但是该项目的软硬件选型均有调整的余地,因此项目的完成是有保证的。
三、实施条件
1、人员条件
项目负责人尚珂有较强的领导能力,作为法政系副主任,有较强的管理能力,完成了多项课题,赢得许多专家的一致好评。该系法学教师大多具有律师资格,多年从事实践活动,对本项目所涉及的技术环境很熟悉。
2、资金条件
该项目申请投入的资金主要来自财政预算拨付,具有一定的保证性。
3、基础条件
该项目是为新办法学专业建设配套的项目,对先行的基础条件要求不高,只需符合建设要求的室内空间,即可实施,这个条件基本能实现。
四、进度与计划安排
教师队伍和课程建设已经开始实施,需要进一步的资金支持。硬件配套设施的建设于2006年 4月进行基础设施建设(装修、装饰),2006年 7月购进设备的安装与调试。10月试运行,12月完全投入使用。
五、主要结论
该项目的确立是非常必要的,实施是可行的。法政系完全有能力完成该项目的实施。该项目的完成将有助于促进法学学科的建设,促进我系学生的实践条件和能力的培养,提高学生的综合素质,为社会创造更大的社会效益与经济效益。 相关热词搜索: 建设项目 可行性报告 法学专业
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