疾控中心绩效考核情况汇报材料
发布时间:2022-04-09 15:08:15
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XX县隶属XX市,地处XX平原,辖X镇X乡,X个行政村,X个自然村,总面积达X平方公里。辖区现有总人口X万,其中城镇人口X万,乡村人口X万。
XX县疾控中心基本概况
XX县疾控中心总建筑面积XXX平方米,中心人员总数为X人,其中技术人员X名,现场流调人员X人。学历构成;本科X人,大专X人。职称构成;副高X人,中级X人。按专业不同设置流行病科、检验科、艾防科、健康教育科、免疫规划科、结防科、食品科、地病科、体检站、财务后勤科、办公室、等X个科室。
绩效考核工作开展情况
一、建立组织机构、明晰责任分工
● 中心制定并下发《绩效考核工作实施方案》;
● 成立以中心主任为组长的绩效考核领导小组;
● 领导小组下设了办公室,由中心副主任担任办公室主任,主持领导小组的日常工作;
● 按中心各科室的职能职责分工,将卫生部印发的《疾病预防控制工作绩效评估标准》中的每一项指标逐一分解,落实责任。明确科长为第一责任人,要求各科室至少确定一名年轻骨干负责具体工作,力求全员参与。
二、成立覆盖所有专业的技术组
●中心成立了疾病预防控制绩效考核技术小组;
●技术组成员覆盖率所有专业,考核指标逐一分解落实到某个专家组成员。
技术人员的主要职责和定位:
1、负责指导、构建本专业绩效考核业务工作机制。
2、参与本地区的疾控体系绩效考核工作。
三、多次培训、反复学习
1、骨干培训
X月X日—X月X日,在市CDC的组织带领下,参加省卫生厅关于绩效考核内容分化讲解的网络视频培训会议,参加人员有中心主任、各业务副主任、各科室主任、业务骨干。
2、全员培训
多次组织内部学习、讨论指标,结合工作实际,进行科室之间的探讨与交流学习。切实做到全员参与,突出重点,发现问题,及时解决,确保考核工作顺利进行。
四、构建和完善管理机制
县疾控中心强化领导和指导,绩效考核领导小组积极探索,把握绩效考核的内涵,以推行绩效考核为契机,合理设置绩效管理流程,尽可能使绩效管理融入中心管理,加强自身建设,高效履行公共卫生服务职责,建立科学的长效工作机制和规范的工作模式。
1、明确四位一体的绩效管理框架
(1)将履行公共卫生服务职责、围绕社会需求提供公共卫生服务、兼顾中心自身发展制定的中心规划、以及阶段性目标和工作任务的规划和计划体系;
(2)以中心绩效、科室绩效、个人绩效连动完成机构绩效考核体系;
(3)以项目管理、目标管理和绩效管理兼容的工作运行管理体系;
(4)以社会综合服务能力建设融入人才培养考核的管理体系,构成推进中心可持续发展的全面质量管理绩效考核体系。
2、合理设置绩效管理流程
(1)下达目标任务,下发科室目标任务(包括所有绩效指标);
(2)以科室为单元工作,单个科室独立完成的指标,其科室独立完成结果收集、分析、总结,资料科室归档,量表自评,并标明资料连接报送;
(3)多个科室协作完成的指标,责任科室负责结果收集、汇总、分析、总结,责任科室负责收集结果,资料不统一归档的指明出处,量表自评,并标明资料连接报送;
(4)所有自评量表报送中心绩效考核领导小组办公室进行汇总、并核实科室自评量表;
(5)中心考核办现场评价纳入科室考核的绩效指标,进行绩效考核结果综合评价,包括纵向、横向和管理过程。
管理框架和流程图
疾病预防控制绩效考核实施流程
五、资料收集与存档
● 二级档案制、
1、中心:管理资料、中心考评和自评报告。
2、科室:各指标的工作印证材料。
● 资料链接制
即资料原则上按分科室、分项目或单项工作要求独立完整归档保存,绩效考核以各指标为单位,在量表中标明每一个数据的出处。(个别指标工作资料较少的可以直接将所有资料放到一起)
XX县疾病预防控制中心
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XX县疾控中心基本概况
XX县疾控中心总建筑面积XXX平方米,中心人员总数为X人,其中技术人员X名,现场流调人员X人。学历构成;本科X人,大专X人。职称构成;副高X人,中级X人。按专业不同设置流行病科、检验科、艾防科、健康教育科、免疫规划科、结防科、食品科、地病科、体检站、财务后勤科、办公室、等X个科室。
绩效考核工作开展情况
一、建立组织机构、明晰责任分工
● 中心制定并下发《绩效考核工作实施方案》;
● 成立以中心主任为组长的绩效考核领导小组;
● 领导小组下设了办公室,由中心副主任担任办公室主任,主持领导小组的日常工作;
● 按中心各科室的职能职责分工,将卫生部印发的《疾病预防控制工作绩效评估标准》中的每一项指标逐一分解,落实责任。明确科长为第一责任人,要求各科室至少确定一名年轻骨干负责具体工作,力求全员参与。
二、成立覆盖所有专业的技术组
●中心成立了疾病预防控制绩效考核技术小组;
●技术组成员覆盖率所有专业,考核指标逐一分解落实到某个专家组成员。
技术人员的主要职责和定位:
1、负责指导、构建本专业绩效考核业务工作机制。
2、参与本地区的疾控体系绩效考核工作。
三、多次培训、反复学习
1、骨干培训
X月X日—X月X日,在市CDC的组织带领下,参加省卫生厅关于绩效考核内容分化讲解的网络视频培训会议,参加人员有中心主任、各业务副主任、各科室主任、业务骨干。
2、全员培训
多次组织内部学习、讨论指标,结合工作实际,进行科室之间的探讨与交流学习。切实做到全员参与,突出重点,发现问题,及时解决,确保考核工作顺利进行。
四、构建和完善管理机制
县疾控中心强化领导和指导,绩效考核领导小组积极探索,把握绩效考核的内涵,以推行绩效考核为契机,合理设置绩效管理流程,尽可能使绩效管理融入中心管理,加强自身建设,高效履行公共卫生服务职责,建立科学的长效工作机制和规范的工作模式。
1、明确四位一体的绩效管理框架
(1)将履行公共卫生服务职责、围绕社会需求提供公共卫生服务、兼顾中心自身发展制定的中心规划、以及阶段性目标和工作任务的规划和计划体系;
(2)以中心绩效、科室绩效、个人绩效连动完成机构绩效考核体系;
(3)以项目管理、目标管理和绩效管理兼容的工作运行管理体系;
(4)以社会综合服务能力建设融入人才培养考核的管理体系,构成推进中心可持续发展的全面质量管理绩效考核体系。
2、合理设置绩效管理流程
(1)下达目标任务,下发科室目标任务(包括所有绩效指标);
(2)以科室为单元工作,单个科室独立完成的指标,其科室独立完成结果收集、分析、总结,资料科室归档,量表自评,并标明资料连接报送;
(3)多个科室协作完成的指标,责任科室负责结果收集、汇总、分析、总结,责任科室负责收集结果,资料不统一归档的指明出处,量表自评,并标明资料连接报送;
(4)所有自评量表报送中心绩效考核领导小组办公室进行汇总、并核实科室自评量表;
(5)中心考核办现场评价纳入科室考核的绩效指标,进行绩效考核结果综合评价,包括纵向、横向和管理过程。
管理框架和流程图
疾病预防控制绩效考核实施流程
五、资料收集与存档
● 二级档案制、
1、中心:管理资料、中心考评和自评报告。
2、科室:各指标的工作印证材料。
● 资料链接制
即资料原则上按分科室、分项目或单项工作要求独立完整归档保存,绩效考核以各指标为单位,在量表中标明每一个数据的出处。(个别指标工作资料较少的可以直接将所有资料放到一起)
XX县疾病预防控制中心
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