追赶小明(2)51
应用一元一次方程—追赶小明(2)
课型:新授课
时间:2012.12
主备人:王振红
审核:七年级数学组
学习目标:
学会应用一元一次方程解决行程中的追击问题 学习过程 一、旧知回顾:
相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=
二、新知学习 例:小明每天早上要在 7:50 之前赶到距家 1000m 的学校上学,一天,小明以 80m/min的速度出发,5min 后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是爸爸立即以 180m/min 的速度去追小明,并且在途中追上了他, (1)爸爸追上小明用了多长时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
总结:
追击问题:甲、乙同向不同地,快者走的路程-慢者走的路程=追及前两者之间的距离 练习:
1、小彬和小强每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑 4m,小强每秒跑 6m,如果小强站在百米跑道的起点处,小彬站在他面前 10m 处,两人同时同向起跑,几秒后小强能追上小彬?
2、A、B 两站相距 300km,一列快车从 A 站开出,行驶速度是每小时 60km,一列慢车从B 站开出,行驶速度是每小时 40km (1)两车同时同向开出,慢车在前,出发多长时间后快车追上慢车?
(2)慢车先开 30min,两车同向而行,慢车在前,快车出发多长时间后追上慢车,此时慢车行驶了多少千米?
3、一条环形跑道长 400 米,甲练习骑自行车,平均每分钟行 550 米,乙练习跑步,平均每分钟跑 250 米,两人同时同地出发,若两人同向而行,则他们经过多长时间首次相遇?
4、王明与爸爸早上去公园晨练,从家出门跑步到公园,爸爸需 30 分钟,王明只需20 分钟,如果爸爸比王明早出发 5 分钟,王明追上爸爸需几分钟?
5、甲、乙两人都从 A 地到 B 地,甲步行的速度为 5 千米/时,甲出发 1.5 小时后,乙再骑自行车出发,结果乙用了 50 分钟和甲同时到达 B 地,求乙骑车的速度
延伸训练:p151 议一议
小结:本节课你学会了什么?
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