党员干部检视党史存问题组织生活会个人检视剖析材料
党员干部 检视 党史 存在问题 组织生活会个人检视剖析材料
一、学习进度与感悟收获
一是通过开展党史学习教育,从学党史中汲取了信仰力量。我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。通过学习党史和习近平总书记的系列重要讲话精神,进一步用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞了斗志,总书记的讲话高屋建瓴、思想深邃、纵贯古今、引领未来,是一篇马克思主义的纲领性文件,为全党全国各族人民实现“第二个百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向,为新发展阶段、新发展理念、新发展格局提供了根本遵循。
二、学习习近平新时代中国特色社会主思想和党中央指定学习材料情况 历史是最好的教科书。在党史学习教育过程中,我们坚持将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”贯彻于全过程。我认为,要做到以上四点,就
是要自觉从党史中查找思想的差距、作风的差距、工作的差距,在勤于学习上做表率,在改进作风上做表率,在增强专业本领、提升专业素养上作表率,在对标找差中补短板、强弱项,推动全县各项宣传思想工作提质增效,以过硬的能力素质、作风形象履行好宣传干部的时代担当和职责使命。
本次党史学习教育过程中,我个人参加过县委中心组集中学习**场次,参加支部学习党史**次,开展党课授课**场次,召开座谈会***场次,订阅了全套学习资料、摘录学习笔记*万余字,深入自学了习近平新时代中国特色社会主义思想,完成了规定的学习任务。
三、存在问 题和原因分析
1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正
做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。
四、整改措施
在今后的工作中,我将进一步处理群众观念,加强自我改造,提高综合素质,目前对我而言,要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践。
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