读《难忘体罚》

发布时间：2021-09-08 00:09:31 浏览数：次

　读《难忘的体罚》近年来，我国教育界普遍倡导激励教育，赏识教育，强调家长，教师都要以平等的心态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的氛围。但是激励和赏识是否意味着不能批评？学生犯了很严重的错误，该拿他怎么办？我想，从孩子的成长的角度来看，学校是社会的缩影，从学校走出来的学生，长大可能成为部长，总理，也有可能沦为罪犯。而在学校阶段，如果他们犯了严重的错误，就该用惩戒手段，让他们铭记终生，知道哪些界限是不能逾越的，逾越了就是罪犯，这不也是学校的责任吗？说到惩戒许多人就会联想到体罚，这是完全不同的。惩戒是指施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康为原则的一种惩戒方式。它在目的，手段，方式和产生后果上都与体罚有本质区别，其中关键在于，体罚损害了受罚者的身心健康。