被别人打了怎么办

　课程名称：《被别人打了怎么办》 活动

　内容

　引导孩子表达自己的意愿，当遇到自己不喜欢或者不愿意的事情

　 活动

　目标

　1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。

　2.教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。

　3、学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。

　活动重点

　难点 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。

　活动

　准备

　PPT 课件、

　 活

　动

　过

　程

　1. 开场白：问好、组织纪律 2. 课程过程：

　第一部分：

　出示抢东西的图片，让孩子进行分析（是否正确，应该怎么做）

　教师总结：

　第二部分：

　出示被打的图片，让孩子分析（是否正确，应该怎么做）

　如果你被别人打了，怎么办呢？你会怎么做呢？（幼儿回答）

　教师帮助幼儿分析：

　(1)他为什么打你?是不是妨碍了别人?是不是别人和你逗着玩?

　(2)他打疼你了吗?疼说明了什么?不疼说明了什么? (3)他打疼了你，你怎么做? (4)他总是那么做，你怎么办? 教师启发幼儿回答：

　教师总结：

　第三部分：

　淡话结束：在日常生活中，小朋友要团结友爱、相互帮助，不允许其父别的小朋友。当别人打了你，你要了解清楚是“为什么”，然后再选择好的解决办法。

　活

　动

　反

　思

　现在，每时每刻都在注意孩子的安全，也经常看见一些孩子出现一些安全问题，为了让孩子有一些安全知识，开展了这次安全活动。通过与同伴的交流，他们知道那些事能做，那些事不能做。