我与“国培”有个约会
我与“国培”有个约会 ——在反思中研究,在研究中提高 国培赋予了我们一个前所未有的机遇,回首我与国培一同成长的历程,不禁百感交集,既涌起对“伯乐”们的感激,又品尝到历经风雨后的喜悦。我在边看边学中领悟着国培的精神,并把所学的逐步的渗透到自己的教学中去。现将自己的体会和大家一起分享:
这次培训不但全面,而且细致。有专家们对新课标的精准解读和分析;有生动的课堂实录和精彩点评;有耐人寻味的经验之谈;更有同行们的交流、切磋。我觉得自己变得“耳聪目明”了,真是开阔了我的视野,丰富了我教学经验。
我认真观看了专家的视频讲座和课程资源,专家从各自擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”,这让我很好地把握了小学数学不同学段、内容的特征,为科学施教找到了“定盘星”。通过专家的理论讲解和老师的课堂实录让我重新审视自己的课堂,反思自己的教学。但因为平时教学任务繁重,加之开始没摸清“头脑”,所以在这次培训中,看讲座,交作业,写感悟,都是挤时间来完成的,感觉很忙碌。生活突然有了一件“挂心事”,充实起来了,倒也快乐又甜蜜。
这次培训留给我的记忆与思考是永恒的。它带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新,精神上的愉悦。通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,我将以此为起点,不断反思自我。在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之
玉,纳百家之长,在教中学,在教中研,在教、学和研中探索适合自己的教学之路。
我一定要做一个研究型、反思型老师。在反思中研究,在研究中提高。
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