案例四服装小主人
发布时间:2021-09-28 13:36:11
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案例:《服装小主人》 活动目标:
1、尝试用不同材料通过剪、贴、拼接等方法来设计和装饰服装,发展幼儿的创造力和审美水平。
2、能自信地展示自己设计的服装,并愿意欣赏赞美同伴的作品。
活动准备:
1、各种塑料纸袋、包装纸、垃圾袋制作的上衣底板。
2、树叶、散落的花瓣、纸片、光盘、纸盒等 3、自制服装照片若干、剪刀、双面胶、画笔等 活动过程:
一、欣赏——讨论 1、展示各类环保类服装的图片,请幼儿找找自己最喜欢的,并简单说说理由。
2、出示自然界美丽的图案、花纹等,请幼儿想想服装的主题。
二、构思——创作 1、幼儿两两结伴,商量服装的主题,并选择所需要的自制材料。
2、教师巡视,协助幼儿选择合适的材料。
3、适当为个别幼儿提供一些意见。
三、展示——交流 1、合作完成对服装的装饰。
2、一人作为模特展示,一人介绍,与同伴们分享交流。
3、将所有的服装布置在专门的展区,可供所有幼儿欣赏。
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