奏响爱主题曲

　奏响爱的主题曲 ——八（6）主题家长会 广东省肇庆市广宁县其鉴纪念中学

　陈世柱

　 活动背景

　针对本班学生和家长之间的代沟情况，为使家长和学生更进一步地互相理解、携手并肩、一起前行，更为更好地做好班主任工作，我们召开了一次别开生面的主题家长会：奏响爱的主题曲。

　活动目的

　1、 在道德观念上，教育学生懂得父母对子女的养育之恩。

　2、 在道德情感上，教育学生接受父母的教导，要知恩图报。

　3、 锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养参与意识，提高思想素质。

　4、 促进家长进一步了解自己的孩子，密切家庭与学校之间的联系。

　活 动准备

　1、 班主任制作班会课件。

　2、 文娱委员创作并练唱歌曲《爹娘》。

　3、 选出三位学生及两位家长参加班会演讲。

　4、 选出一名美术优秀者创作作品《遥寄思念》。

　5、 文学社副社长拟写《“爱”的别解》文稿。

　6、 在文娱委员的带领下，选出 11 名同学练唱歌曲《念亲恩》。

　7、 在预定时间，准备设备，布置会场。

　活动过程

　在音乐伴奏声中，“爸爸、妈妈、谢谢你们的理解和支持”主题班会正式开始。

　主持人甲：记得在我生病时，有一对天使总在我的身边呵护着我，用眼泪洗清了我的痛苦。

　主持人乙：记得在我寒冷时，有一对天使总在我的身边温暖着我，用亲情滋润着我幼小的心灵。

　主持人丙：记得在我跌倒时，有一对天使总在我的身边安慰着我，用话语激励我踏平成长路上的荆棘。

　主持人甲：这对慈爱的天使。

　主持人乙：这对关爱的天使。

　主持人丙：正是我们亲爱的爸爸、妈妈！

　主持人甲：同学们，难道我们不为自己有如此伟大的父母而自豪吗？ 主持人丙：在这难忘的时刻，让我们尽情地倾诉吧，倾诉我们对爸爸、妈妈的感激之情！

　主持人甲、乙、丙：七（1）班“奏响爱的主题曲”主题班会现在开始！

　主持人甲：现在首先请出我们班的江莹等 11 位同学以美妙的歌声唱出发自我们内心的《念亲恩》，以表达我们对父母的感谢！

　11 位同学跟着音乐齐唱：《念亲恩》 （歌声真切感人，引发一阵阵掌声）

　主持人乙：11 位同学以美妙的歌声表达出对父母的感谢。其他同学打算怎么办呢？ （榕钟文学社副社长程哲同学上台发言，她希望在以后的日子里能够为学校、班级作更大的贡献。）

　程哲：配乐朗诵《“爱”的别解》。

　爱是人类永恒的主题，是天地不变的基调；是一种纯洁、高尚的情感。爱是不同种族、不同时代、不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵。他们高唱“爱”之歌，其实质是——缺乏奉献精神，认为爱是单方面的付出。他们往往开口就是索取，一旦索取不到就喊“请理解我”或“明明白白我的心”之类。记得有一科学家说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”爱是双向的，一个方面是被人爱，另一方面是爱别人，倘若产生了“惟我独尊”的心态，那么“爱”就变味了。

　其次，有经济头脑的中学生认为爱是一种投资。这是情感投资还是商业投资，抑或是智力的投资？缺乏理智的中学生又认为爱是痴迷疯狂，无所忌畏的。爱要有方向，舵手是理智；爱要有斟酌，参谋是理智；爱要有深浅，顾问是理智！不感情用事也可以是“爱”。

　此外，中学生还普遍认为袒护是一种爱。美曰爱，实为害。老师对学生的袒护是害，父母对儿女的溺爱是害，同学之间袒护则是无原则的爱！爱不等于袒护，袒护更不是爱，敢于大胆直言不讳指出对方的错误，才是一种真正的“爱”！

　所以，我们要学会正确地“爱”！爱是自私与奉献之间的拉锯，是理智与感情的周旋。是金钱与真诚的角逐，是袒护与坦诚的碰撞！

　让爱的主题曲永远不含杂音地在每一个人的心谷中奏响吧！

　主持人丙：欣赏了程哲同学的配乐朗诵之后，大家有何感触呢？下面请出一对深情父子——陈叔叔各陈文汉同学。有请！

　陈父发言要点：1.不能“棒下出才子”。2.善于发现孩子的闪光点。

　主持人丙：多谢陈叔叔！陈文汉，你听了你爸爸的话语后，你能不能也和大家说几句呢？

　陈文汉：各位叔叔、阿姨好！刚才，我听了爸爸的话，有很大的感触。真的，我的学习成绩不好，而且又过于好动。在初一的时候，我经常违反纪律，令爸爸、老师伤透心了。但是爸爸并没有骂我、打我，而是用更多的时间和我在一起。教我学习电脑。渐渐，我爱上了电脑，也深深地体会了父爱。终于，我在电脑技术上学有所成，在学习上、纪律上都有了很大的进步。后来，班主任特任我为电脑委员，并且把我推荐到榕钟文学社当一名特约编辑。我高兴，爸爸更高兴。在这段时间里，我懂了很多事，仿佛自己长大了，我很高兴我有一个懂得爱我的爸爸。他，懂得怎样去教育孩子，怎么发挥孩子的才能。我要喝彩——我有一个优秀的父亲！同学们，每一个父母都是爱自己的孩子的，为孩子付出了许多，我们也应该爱我们的父母。在这里，我要向爸爸深情地说一句：“谢谢您，亲爱的爸爸！” 主持人甲：思念遥遥； 主持人乙：情感深深； 主持人甲：我把浓浓的思乡之情寄予图画； 主持人丙：愿风把它吹到亲爱的父母手上。

　主持人甲：下面有请潘思宇同学！

　潘思宇：介绍自己的《遥寄思念》这幅画。（大意：父母虽不在自己身边，但女儿决不会忘记他们的养育之恩，希望能够通过这幅画来表达自己对父母的感谢和思念。）

　主持人乙：多谢潘思宇同学！子女好与坏，在乎沟通与关怀。孩子的性格与品质的形成，主要是来源于自己的父母的教导与关怀。不知道大家是不是这样认为呢？ 主持人丙：下面请听一下陈嘉玮的母亲——陈老师谈一谈母女沟通方法和现在的社会潮流下怎样培养子女。

　陈老师发言要点：1.了解自己的孩子，调节期望水平。2.莹造一个良好的家庭气氛。3.针对孩子的特点，培养个性特长。

　主持人甲：多谢陈老师。下面请出陈嘉玮同学说一下自己的心里话，有请陈嘉玮同学。

　陈嘉玮发言内容：通过她加入学校民乐团的前前后后的几件事来评述妈妈教育我、培养我的方法，在此表示衷心感谢。

　主持人乙：谢谢陈嘉同学！各位家长，各位老师，各位同学，今晚的“奏响爱的主题曲”主题班会已经接近尾声，为了表达我们对爸爸、妈妈的养育之恩的感谢，现在让我们欣赏文娱委员江莹同学自创自唱的歌曲《爹娘》。

　歌词投影：山的那边有个小村庄，里面住着我的爹和娘。慈母的怀抱中呵护，严父的教育中成长。离家求学的那个早上，爹娘送我到村口，母亲的眼泪化作河，父亲的思念化作船。谢谢你，你给我的爱，今生今世，我不能忘怀。谢谢你，你叮嘱的话，让我能够茁壮成长。

　多少次我回回头看看走过的路，衷心祝福。亲爱的爹娘，多少次我回回头想那熟悉的脸，流下感激的泪。

　主持人甲：明月高挂。

　主持人乙：星光灿烂。

　主持人丙：流星在空中留下长长的光辉，为这难忘的聚会画上了完整的句号。

　主持人甲：各位家长，各位老师，各位同学，“奏响爱的主题曲”主题班会到此结束！

　主持人甲、乙、丙：各位晚安！

　活动体会

　此次活动，形式新颖，内容积极明确，开得及时，开得必要，超出了预期的目的和效果。不仅促进了家长与学生更进一步的理解，而且密切了家庭与学校之间的联系，使学校教育、家庭教育达到了一个更高的层次。

　 ( ( 此文于 1 2011 年 年 1 1 月获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖。) )