《伟大成就》课堂教学设计

发布时间：2021-09-28 15:07:46 浏览数：次

　《伟大成就》课堂教学设计

　一、教学目标：

　1、关注并了解我国的科技成就。

　2、寻找科技成就幕后的英雄以及他们的精神。

　3、热爱祖国，热爱科学，崇尚科学，努力学习，培养创新精神和实

　践能力，为实现我的梦想和中国梦而奋斗。

　二、教学重难点：

　目标 1、2、3 三、教师教法：

　组织、指导、参与、鼓励。

　四、学生学法：

　自主学习、合作表演、实践探究。

　五、教学设计依据：

　依据新课标、教参教材、国情、教情学情。

　六、教学设计理念：

　学生主体，教师主导；以生为本，关注细节；学生活动，教师参与；课堂生成，教学相长；学习实践，着眼未来。

　七、教学设计思路：

　①教师播放视频导入新课 ②学生搜索科技成就，模拟播报新闻 ③学生颁奖现场致颁奖词 ④学生谈感悟——后继有我

　八、教学设计流程：

　1、由航天员太空出舱视频导入新课。（激发学生学习热情）

　2、教师展示课题——飞天梦想。（梦想）

　3、学生搜索科技成就，

　学生模拟播报新闻，展示我国科技成就。（关注并了解我国的科技成就——骄

　傲和自豪）

　4、学生模拟颁奖现场致颁奖词。

　教师展示幕后英雄精神——科学家精神，（热爱祖国、热爱科学、热爱人民、

　有梦想并坚持梦想、终身学习、创新精神、勤于实践、团队精神、艰苦奋斗、

　克难攻坚、默默无闻等等）

　5、教师引导学生谈感悟。

　学生展示成果。

　（坚持自己的梦想，热爱祖国，热爱科学，崇尚科学，努力

　学习，培养创新精神和实践能力，为实现我的梦想和中国梦而奋斗。）

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